Hur man väljer mikro-föreläsningsinspelningsutrustning

Hur man väljer mikro-föreläsningsinspelningsutrustning

Med den snabba utvecklingen av informationsteknologi har det blivit en oemotståndlig trend att använda mikroföreläsningar för att förbättra undervisningseffektiviteten utan klassrumsundervisning eller efterskolestudenters autonoma lärande.

Idag skulle jag vilja dela med dig en bit av magin med mikro-föreläsnings-inspelning-trådlös videodokumentkamera.

I undervisningen är det särskilt lämpligt att använda formen av mikro-föreläsning för undervisningen på en viss viktig och svår kunskap och undervisning i problemlösningsförmågor. För närvarande kan lärare visa de viktiga och svåra lektionsplanerna underdokumentvisualizer, med 8 miljoner högupplösta pixlar, behöver inte oroliga av tydlighet.

Utsökta och kompakta design, lärare kan flytta båset efter deras behov under inspelningsprocessen. Linsen kan roteras i flera vinklar för fotografering och inspelning. Det inbyggda LED-intelligenta fyllningslampan kan slås på med en nyckel när ljuset är svagt och presenterar en ljus mikro-föreläsningsmiljö. När inspelningen är klar kan eleverna titta på denna mikroföreläsning efter klassen för att förbereda sig för den nya klassen.

Lärare kan också använda den trådlösa videonDokumentkamera bästa köpAtt utforma nya frågor baserade på kunskapspunkterna i den nya klassen för att locka elevernas uppmärksamhet och göra denna mikroklass som en förberedelse för förklaringen av den nya klassen. På detta sätt kan studenter vägledas för att utforska reglerna, och studenter kan genomföra oberoende eller samarbetsutforskning.

Det som är mer värt att nämna är att den trådlösa videobåset inte bara kan hjälpa lärare att spela in mikroföreläsningar utan också genomföra interaktiv visningsundervisning i klassrummet. Undervisningsplanfilerna kan visas i realtid under monter, och eleverna kan tydligt se det visade innehållet på platsen. Lärare kan skriva kommentarer i realtid för att markera viktiga punkter, svårigheter och tvivel för att hjälpa eleverna att behärska kunskapspunkter bättre och snabbare.

Båset stöder tvåskärms- och fyra-skärmens delade skärmjämförelse, och varje delad skärm kan öppna video, lokala bilder eller klicka för att ta bilder för jämförelse. Du kan också zooma in, zooma ut, rotera, etikett, dra och andra funktioner på varje delad skärm individuellt eller synkront.