Skolor runt om i världen tvingas lära sig på distans, oavsett om de har infrastrukturen eller inte. Under den här gången, med de allra flesta skolor stängda, har vi fått många förfrågningar om användningen av visualiseringsverktyg för att stödja fjärrlärning. Att använda standardklassrumsvisualiseringsverktyg är en enkel och effektiv lösning.
Det är lätt för handledaren att använda den bärbara datornwebbkameraFör att prata direkt med publiken, växla tillvisualiserareFör att visa lite text, foto eller objekt mot alla som tittar på, växla sedan till den delade skärmen för att visa lektionen medan du förklarar vad som visas innehåll. Detta är en utmärkt lösning för skolor som tvingas undervisa på distans under svåra tider.dokumentvisualisatorer, de flesta av dem är utrustade med justerbara armar, vilket gör det mycket enkelt att anpassa sig till var du behöver. Educatorer kan använda sådana enheter mer flexibelt. I stället för att föreläsa eller läsa läroböcker kan lärare göra lektioner intressanta och engagerande när de delar bilder. För de flesta visualisatorer är de inte bara en dokumentkamera. Visualisatorer är också mycket utmärkta enheter för att ta video eller fungera som en webbkamera. De flesta av dessa enheter stöder 3D -modeller, vilket ger eleverna en mer realistisk bild av allt de lär sig. Detta innebär att du kan presentera ett objekt för en biologi, kemi eller annan vetenskapsklass för att hjälpa eleverna att bättre förstå klassen.
Visualizer ger lärare alternativ för att öka produktiviteten. Till exempel kan lärare spela in sin undervisning, skanna sina dokument och dela material och bilder från tidigare lektioner. Genom att göra detta kommer läraren mer tid att ge eleverna mer uppmärksamhet istället för att ständigt oroa sig för att skapa extra uppgifter och uppdrag. Ta QOMO QPC20F1 USB-dokumentkamera som exempel. Utmärkt val för de flesta lärare!
Posttid: Mar-31-2023