”Det är lärares och institutioners ansvar att utbilda elever och förbereda dem för att delta i nationsbyggandet, vilket bör vara ett av utbildningens huvudmål”: Domare Ramana
Den högste domaren i Högsta domstolen, domaren NV Ramana, vars namn den 24 mars rekommenderades av CJI SA Bobde till Indiens nästa chefsdomare, målade på söndagen en dyster bild av det rådande utbildningssystemet i landet och sa att "det inte är utrustat för att bygga våra elevers karaktär" och att det nu handlar om en "råttkapplöpning".
Domare Ramana höll virtuellt sammankallningstalet vid Damodaram Sanjivayya National Law University (DSNLU) i Vishakapatnam, Andhra Pradesh på söndagskvällen.
”Utbildningssystemet är för närvarande inte utrustat för att bygga våra studenters karaktär, för att utveckla ett socialt medvetande och ansvar. Studenter fastnar ofta i råttkapplöpningen. Vi bör därför alla göra en gemensam ansträngning för att omforma utbildningssystemet för att säkerställa att studenterna kan få rätt syn på sin karriär och sitt liv utanför”, sa han i ett meddelande till högskolans lärare.
”Det är lärares och institutioners ansvar att utbilda elever och förbereda dem för att delta i nationsbyggandet, vilket bör vara ett av utbildningens huvudmål. Detta leder mig till vad jag anser att utbildningens yttersta syfte bör vara. Det är att kombinera perception och tålamod, känsla och intellekt, substans och moral. Som Martin Luther King Junior sa, jag citerar – utbildningens funktion är att lära en att tänka intensivt och att tänka kritiskt. Intelligens plus karaktär, det är målet med sann utbildning”, sa domaren Ramana.
Domare Ramana noterade också att det finns många undermåliga juristutbildningar i landet, vilket är en mycket oroande trend. ”Rättsväsendet har noterat detta och försöker korrigera det”, sa han.
Det är sant att lägga till mer smart utbildningsutrustning för att bidra till att bygga ett smart klassrum. Till exempelpekskärm, publikresponssystemochdokumentkamera.
”Vi har fler än 1500 juristhögskolor och juristskolor i landet. Nästan 150 miljoner studenter utexamineras från dessa universitet, inklusive de 23 nationella juristuniversiteten. Detta är ett verkligt häpnadsväckande antal. Detta visar att konceptet att juristyrket är ett rikmansyrke håller på att försvinna, och människor från alla samhällsskikt ger sig nu in i yrket på grund av antalet möjligheter och den ökande tillgången till juridisk utbildning i landet. Men som ofta är fallet, 'kvalitet framför kvantitet'. Missförstå inte detta, men hur stor andel av de nyutexaminerade som nyligen tagit examen från universitetet är faktiskt redo eller förberedda för yrket? Jag skulle tro att det är mindre än 25 procent. Detta är inte på något sätt en kommentar om de utexaminerade själva, som verkligen har de egenskaper som krävs för att bli framgångsrika jurister. Snarare är det en kommentar om det stora antalet undermåliga juridiska utbildningsinstitutioner i landet som bara är universitet i namnet”, sa han.
”En av konsekvenserna av den dåliga kvaliteten på den juridiska utbildningen i landet är den exploderande antalet pågående mål i landet. Det finns nästan 3,8 crore mål som är anhängiga i alla domstolar i Indien, trots ett stort antal advokater i landet. Naturligtvis måste denna siffra ses i sammanhanget med Indiens befolkning på cirka 130 crore. Det visar också det förtroende som människor har för rättsväsendet. Vi måste också komma ihåg att även mål som väcks så sent som igår blir en del av statistiken över anhängiga mål”, sa domare Ramana.
Publiceringstid: 3 september 2021