Fördelar med digitalt lärande

Digitalt lärandeanvänds genomgående i denna guide för att hänvisa till lärande som utnyttjar digitala verktyg och resurser, oavsett var det sker.

Teknik och digitala verktyg kan hjälpa ditt barn att lära sig på sätt som fungerar för just ditt barn. Dessa verktyg kan bidra till att förändra hur innehåll presenteras och hur lärandet bedöms. De kan göra undervisningen personlig baserat på vad som kommer att hjälpa ditt barn att lära sig.

I årtionden har de flesta amerikanska klassrum antagit en "one size fits all"-strategi i undervisningen, där de undervisar riktat till den genomsnittliga eleven och i stort sett ignorerat varje elevs unika karaktär.Utbildningsteknikkan föra oss mot att möta varje elevs behov och ge stöd som är anpassat efter varje elevs styrkor och intressen.

För att anpassa lärandet bör de lärandeupplevelser och resurser som erbjuds vara flexibla och anpassas till och bygga vidare på ditt barns färdigheter. Du känner ditt barn bäst. Att samarbeta med ditt barns lärare för att hjälpa dem att förstå ditt barns behov kan bidra till deras personliga lärande. Avsnitten nedan beskriver teknikbaserade metoder som kan hjälpa till att anpassa ditt barns utbildning.

Personligt anpassat lärande är en pedagogisk metod som skräddarsyr lärandeupplevelser efter varje elevs styrkor, behov, färdigheter och intressen.

Digitala verktyg kan erbjuda flera sätt att engagera ditt barn i personligt anpassat lärande. Elever kan motiveras att lära sig på olika sätt, och en mängd olika faktorer kan påverka lärandeengagemang och effektivitet. Dessa inkluderar:

• relevans (t.ex. kan mitt barn tänka sig att använda denna färdighet utanför skolan?),

• intresse (t.ex. blir mitt barn entusiastiskt över detta ämne?),

• kultur (t.ex. har mitt barns lärande koppling till den kultur de upplever utanför skolan?),

• språk (t.ex. hjälper de uppgifter som mitt barn får till att bygga upp ordförrådet, särskilt om engelska inte är mitt barns modersmål?),

Detta kan använda Qomoklassrumsknappsatser för eleveratt hjälpa eleven att engagera sig i klassrummet.

• bakgrundskunskap (t.ex. kan detta ämne kopplas till något som mitt barn redan vet och kan bygga vidare på?), och

• skillnader i hur de bearbetar information (t.ex. har mitt barn en funktionsnedsättning, såsom en specifik inlärningssvårighet (t.ex. dyslexi, dysgrafi, dyskalkyli), eller en sensorisk funktionsnedsättning, såsom blindhet eller synnedsättning, dövhet eller hörselnedsättning? Eller har mitt barn en inlärningssvårighet som inte är en funktionsnedsättning, men som påverkar hur mitt barn bearbetar eller tillgår information?)