Klassrumssvarslösningarär utformade för att ge lärare de bedömningsdata i realtid som de behöver för att övervaka och justera undervisningen för maximal nytta för eleverna.Ställ interaktiva frågor via PowerPoint och låt dina elever svara viaklassrumsklickare.
☑ Fungerar med ditt nuvarande läroplansinnehåll.
☑ Ställ interaktiva frågor via PowerPoint.
☑ Alla svar samlas in direkt.
☑ Detaljerade resultatrapporter genererade.
Gör PowerPoint interaktiv!
Qomo-mjukvaran är en plugin gjord för PowerPoint, kallad Qclick.Programsviten ger lärare omedelbar feedback, automatisk betygsättning och rapportering i en mängd olika format.Detta sparar lärare tid och gör det lättare att spåra kollektiva och individuella elevers framsteg.
Qomo QRF300C klassrumsklickare förlitar sig på radiofrekvens för att fungera, erbjuder tillförlitlighet, utan oro för Wi-Fi-anslutning eller online-distraktioner.
Kommentera, samarbeta, presentera och omrösta.Vår Qomo-programvara är designad med whiteboards i åtanke.
Studentresponssystem engagerar eleverna med omedelbar feedback
Classroom Response Systems är ett prisvärt och mångsidigt verktyg för klassrumsbedömning som avsevärt kan förbättra elevernas lärande.Lärare har använt klickare över hela världen och tycker att det är ett viktigt och kraftfullt verktyg som både lärare och elever litar på.
Qomo Audience Response Systems
Snabba, dedikerade datamottagare.
Oavsett om du tränar 20 personer eller röstar 300, QomoMålgruppsresponssystemär ett pålitligt, intuitivt sätt att samla in värdefull data och spara tid.Bedöm inlärning "i-ögonblicket" med omedelbara resultat och rapporter.
Qomo-klickare pratar med PowerPoint och levererar alla användarsvar direkt tillbaka till din dator och konverterar data till läsbara grafer, cirkeldiagram, kalkylblad och mer.
Qomo QRF300C är ett ekonomiskt publikresponssystem för undervisning och arbete.På grund av knappheten på chipet kommer det att bli försenat med leveranstiden.Om du har en beställning för närvarande, vänligen kontaktaodm@qomo.comoch whatsapp/telegram 0086 18259280118
Posttid: 2021-10-29