Qomo clicker kan hjälpa dig att öppna en ny nivå av undervisning

Idag delar jag med mig av en mångsidig, intelligent och interaktiv undervisningsterminal – Qomoselevklickare.

Varför säger jag att den är multiintelligent? För att denna Qomoröstklickareär optimerad och uppgraderad baserat på den tidigarestudentknappsatserFörutom att stödja funktioner som röst- och multilägesinteraktion kan den även realtidsmikrofonsamtal, lyssna på låtar och annan intelligent röstundervisningsutrustning.

Först och främst kan vi se att Qomo Clicker, en uppgraderad version av röstklickaren, har en mer tecknad och söt helhetsbild. Den använder den klassiska orange och vita färgmatchningen, vilket är litet och attraktivt. Den använder ett uppladdningsbart litiumbatteri och är utrustad med en interaktiv terminalbox med instruktionsfunktion, "laddningsställ", som stöder 30 klick för trådlös induktiv laddning samtidigt, vilket inte bara har en stark batteritid, utan också är mer miljövänligt vid användning.

Ännu viktigare är att dess röstfunktion har uppgraderats. Den använder en symmetrisk matrismikrofon och ett 3,5 mm internationellt standardiserat 4-segments hörlursuttag, vilket kan genomföra röstsamtal i realtid och justera volymen efter behov. Med DSP-brusreduceringsfunktionen kan den effektivt minska brus och undvika att volymen förstärks för mycket, vilket minskar skador på öronen. Samtidigt kan brus effektivt filtreras för att förbättra ljudkvaliteten och samtalskvaliteten.

En aktiv klassrumsatmosfär gör eleverna mer intresserade av att lära sig, vilket förbättrar undervisningskvaliteten. Använd Qomo-klickverktyg för att svara interaktivt i klassen och använd den interaktiva programvaran för att utvärdera elevernas beteende i klassrummet i realtid. Varje elev kan ritas ut, vilket får hela klassen att hålla fokus hela tiden.

Testresultat bör aldrig vara det enda kriteriet för att bedöma elevers prestationer. Big data-resultaten från realtidsbedömningar hjälper lärare att genomföra flerdimensionella bedömningar och incitament, upptäcka varje barns ljuspunkter och utöka den traditionella enskilda bedömningen av "endast poäng" till en flerdimensionell bedömningsmatris som tar hänsyn till betyg och moralisk fostran. På så sätt är det inte längre bara eleverna med bäst betyg och berömmelse som hyllas.

Vilka skalor och standarder bör användas för att mäta och utvärdera elevers talanger, utnyttja deras potential och ge fullt spelrum åt elevernas subjektiva initiativ, för att främja utvecklingen av deras personlighet, mot en ny utbildningsform? Detta är en fråga som alla lärare bör fundera över. Qomo clicker kanske inte kan tolka detta problem perfekt, men Qomo utforskar ständigt i hopp om att uppmuntra eleverna att utvecklas på ett allsidigt sätt genom en mer vetenskaplig och interaktiv undervisningsterminal, och att i framtiden odla talanger med större kärnkonkurrenskraft.