Qomo QPC80H2dokumentkamera har en innovativ video- och ljudinspelningsfunktion med en knapp, som kan ta verkliga och levande bilder med bara en knapp.Du kan fånga inlärningsdynamik i realtid i klassrummet, som gruppdiskussioner eller studentpresentationer, som läromedel för framtida kurser.Med upp till 30 fps dynamisk bildvisningshastighet är bilden tydlig och oförvrängd, vilket gör kommunikationen mer effektiv!Dessutom, oavsett om det är läroboksinnehåll eller fjärilsvingar, så länge den placeras under F30 3,2 miljoner högupplösta videolins, presenteras livfulla och levande bilder omedelbart.Den nya F30 är utrustad med en användarvänlig manöverpanel och filfotograferingsområdet kan nå A3-storlek.Med den nyutvecklade interaktiva programvaran A+ förbättrar kraftfull funktionell design avsevärt den interaktiva undervisningen i klassrummet och skapar en ny vision av e-teaching!
Utöver det inbyggda minnet kan ett externt minneskort också användas (USB-minnen)
Exklusiv nyckelpåminnelsefunktion (spotlight & skärmningsfunktion), bild-i-bild, delad skärm, lätt att presentera steg-för-steg undervisning och jämförelsebilder
Ergonomisk manöverpaneldesign, patenterad skyttelkontrollpanel och fjärrkontroll, enhandsmanövrering är bekvämare
Vänligt och användarvänligt gränssnitt, vilket gör funktionen enklare att använda
Utrustad med den nya interaktiva programvaran A+, med kraftfullare skärmkommentarer, bildtagning, dynamiska videoinspelningsfunktioner.
Fördelarna och rollerna med att användamultimedia video undervisning:
1. Intuitivitet, kunna bryta igenom synens begränsningar, observera objekt från flera vinklar och kunna lyfta fram nyckelpunkter, vilket är till hjälp för förståelsen av begrepp och behärskning av metoder.
2. Bilder, texter, ljud och video kombineras för att mobilisera elevernas känslor, uppmärksamhet och intresse från flera vinklar.
3. Dynamisk, som bidrar till att reflektera begrepp och processer, och som effektivt kan bryta igenom undervisningssvårigheter.
4. Interaktivitet, eleverna har mer delaktighet, lärandet är mer aktivt och genom att skapa en miljö för reflektion bidrar det till att eleverna formar en ny kognitiv struktur.
5. Utvidgningen av vanliga experiment realiseras genom multimediaxperiment, och elevernas utforskande och skapande förmåga odlas genom reproduktion och simulering av verkliga scener.
6. Repeterbarhet bidrar till att bryta igenom svårigheterna med undervisning och övervinna glömska.
7. Riktat, vilket gör det möjligt att undervisa elever på olika nivåer.
8. Den stora mängden information och den stora kapaciteten sparar utrymme och tid och förbättrar undervisningens effektivitet.
Posttid: 19 maj 2022