Smartare klassrumsröstklickare hjälper eleverna att uppnå konceptuell omvandling

Smart Classroom är en ny form av klassrum som djupt integrerar informationsteknologi och ämnesundervisning. Nu mer och merröstklickaretas i bruk i klassrum för att hjälpa eleverna att lära sig djupgående och fortsätta att uppleva och delta i lärande medan du skaffar kunskap.

Att undervisa inte bara uppmärksamma elevernas grundläggande kunskaper och grundläggande färdigheter, utan gör det också möjligt för eleverna att förstå ämnesidéer, få erfarenhet av aktiviteter och odla elevernas förmåga att upptäcka, fråga, analysera och lösa problem. Klassrummet är bara inriktat på att undervisa Q & A, där eleverna använder klickare för att svara på frågor, framsteg i frågorna och utforska ytterligare.

Det smarta klassrummet ger eleverna en mängd olika kontextualiserade lärande, genom underhållningsspel, interaktiva frågesporter, poäng hedersrullar etc. för att ytterligare konsolidera de kunskaper studenter har lärt sig i klassrummet och bygga flexibel snarare än lat kunskap. Samtidigt, genom interaktionen i klassrummet, kan kommunikationen och samarbetet mellan elever och studenter kontinuerligt främjas för att bilda en rik förståelse av kunskap ur flera perspektiv och genomföra reflektion och induktion.

Det smarta klassrummetstudenttangentare Stöder inte bara klassrumsinteraktion, utan har också kraftfulla funktioner för dataanalys. Data mining utförs genom interaktiva resultat, och olika analysikoner som fläkt och kolumn genereras för att hjälpa lärare att analysera, syntetisera, utvärdera kunskap och ändra undervisningsplanen på en djupare nivå.

På detta sätt kan eleverna också kombinera sin egen förståelse för att utforska ny kunskap baserat på vad de har fått genom att interagera med röstklickare i klassrummet och koppla olika delar av vad de har lärt sig att bilda en strukturerad, flexibel, tillhör sitt eget rationella kunskapssystem och bilda en djup förståelse av kunskap.

Tillämpningen av röstklickare i klassrummet kan effektivt utöka djupet och bredden av elevernas kunskapskognition, bilda "bitar" som kan lösa problem och effektivt tillämpas på rika situationer, förverkliga konceptuell omvandling och förbättra deras problemförståelse och lösa förmåga.