Använd QOMO Clicker skickligt för att granska klassrummet interaktion

Med den snabba utvecklingen av utbildningsinformation, Qomoröstklickarehar kommit in på campus och har nästan blivit standardklassrum. Att använda teknik för att driva elevernas inlärning, genomföra effektivt interaktion med lärarstudent, interaktion mellan studentstudent och inse omvandlingen och förbättringen av undervisningskoncept och undervisningsmetoder.

Interaktion är i tvåvägs. Det kan finnas många former av interaktion i klassrummet, och eleverna lär sig av interaktionen. Lärare och elever som använder Qomostudentklickare För att svara på frågor, integrera skickligt de viktigaste punkterna i klassrumskunskap i klassrumsfrågor. Och få eleverna att delta i det, förbättra elevernas självförtroende, ta initiativ till att hämta klickarna för att svara på frågor. QOMO klassrumssvarssystem främjar byggandet av klassrumsutbildning baserat på studenternas bok. Samtidigt väcker systemet elevernas önskan att tänka och njuta av det roliga med att använda den kunskap de har lärt sig att lösa praktiska problem.

Instruktionsdesign är en oumbärlig del. Lärare bör göra klassrumsundervisningsplanering efter att ha fördjupat undervisningsmaterial, förstå elever, analysera inlärningssituationen och kombinera undervisningskoncept och andra faktorer. Denna typ av planering är emellertid oskiljbar från klassrumsundervisningsdata. Lärare och elever genererar datarapporter i realtid genom att använda klickare för klassrumsinteraktion och hjälpa lärare att få ett tydligare grepp om elevernas lärande. För att kombinera specifika undervisningsmål och rensa undervisningsprocesser bör den flexibla tillämpningen av metodkombinationsmodellen övervägas för att främja effektiv klassrumsinteraktion.

I en positiv och effektiv klassrumsatmosfär är relationen mellan lärarstudenten harmonisk. Klassrumsdisciplinen är bra. Studenterna är positiva tänkande, snabba att svara och klassrummet presenterar en varm och aktiv scen. Denna harmoniska klassrumsatmosfär är en kraftfull garanti för effektiv interaktion. Genom att använda klickare för underhållning och spelinteraktion i klassrummet kan klassrummet returneras till eleverna, vilket gör klassrummet "live", vilket gör att eleverna kan tala fritt och verkligen.

QOMO -klickare används i klassrum för att främja lärarnas kontinuerliga lärande och praxis. Guidade av avancerade utbildningsbegrepp etablerar de ett folkorienterat koncept, som inte bara verkligen förbättrar elevernas subjektivitet utan också ger full spel till lärarnas ledande roll.