Smarta klassrum är det oundvikliga resultatet av skolundervisningens informationsutveckling med fokus på klassrumsundervisning, lärar-elev-aktiviteter och kunskapsgenerering mot bakgrund av internet + utbildning. Smarta klassrum skapade medklassrumsresponssystemkan följa hela processen före, under och efter lektionen.
Konceptet med kvalitativ utbildning kräver att eleverna odlar god informationskompetens och uppmärksammar utvecklingen av förmågor och visdom. Framväxten avstudentresponssystemhar också gjort det annars tråkiga klassrummet intuitivt och lätt att förstå och bemästra genom integration av teknik och visdom, stärkt klassrumsinteraktionen och ökat elevernas intresse för klassrumsundervisning. Smart klassrumsundervisning kommer att spela en viktig roll i lärandeanalys, såsom teknik för lärandeanalys och datautvinning i utbildning. Till skillnad från den singularitet och ensidighet som traditionell utbildningsdata ger, svarar lärare och elever i klassrummet, skyndar sig att svara osv., och bakgrunden kan automatiskt registrera all inlärningsvägsdata som eleverna upplever i interaktivt lärande. Bakgrundsdesignen för systemet för klassrumssvarsanalys förstudentröstningssystem, registrerar, analyserar och bearbetar data från elevernas klassrumssvar, såsom korrekt svarsfrekvens, fördelningen av frågealternativ, svarsfrekvens, tidskurva och poängfördelning, och presenterar feedbackrapporten för lärandeanalysen. Den kan realtidsinspelning och dataanalys avklassrumsresponsSamtidigt kan dessa omfattande inlärningsdata effektivt hjälpa lärare att analysera elevernas kunskapsförståelse och vidareutveckla undervisningsplaner. Smarta klickverktyg för elever i klassrummet integreras i klassrumsundervisningen för att bygga en kontextuell, intelligent och interaktiv smart lärmiljö för eleverna, vägleda dem att upptäcka, tänka på, lösa problem kreativt och i slutändan främja en ny typ av klassrum för elevernas smarta utveckling. 
Publiceringstid: 24 juni 2021