Vad är den effektiva interaktionen i klassrummet?

I pedagogiska synpunkter har många forskare uttalat att den effektiva interaktionen mellan lärare och elever i undervisningen är ett av de viktiga kriterierna för att utvärdera kvaliteten på klassrumsundervisningen.Men hur man kan förbättra effektiviteten i klassrumsinteraktion kräver att lärare tränar och utforskar.
Att förändra traditionella undervisningskoncept och formulera en undervisningsplan lämplig för klassrum är förutsättningen förklassrumsinteraktion.Lärare behöver inte bara följa undervisningsplanen genom att tänka noggrant, utan måste också kombinera elevernas prestationer i klassrummet, formulera flexibla undervisningsplaner, snabbt förstå ingångspunkten som främjar den dynamiska genereringen av klassrummet och främja elevernas självständiga lärande och utforskande i klassrummet.
Statusen för elever och lärare är jämställd.Varje lärare och elev hoppas på att bli rättvist och rättvist behandlad.Men i klassrummets undervisningsinteraktion, med så många elever i ett klassrum, hur ska lärare behandla dem rättvist?Destudent röstklicker, som kom till under visdomsutbildningen, kan hjälpa lärare att bättre interagera med eleverna.I frågan och svaret kan de tydligt förstå elevernas fråga och svar.Undervisningssättet baseras inte på prestationsnivån.Undervisningsaktiviteter har en "undervisningsgrund"
Diversifieringen av undervisningsmetoder kan effektivt undvika en tråkig klassrumsatmosfär.Lärare ska inte bara undervisa, utan också ställa frågor.Eleverna kan interagera med eleverna för att svara på frågor i realtid för nyckelkunskap.Vid den här tiden kan eleverna användapublikresponssystemför att göra knappval eller röstsvar.En sådan effektiv interaktion kan stimulera elevernas motivation att delta i undervisningsaktiviteter.
Att upptäcka nya problem i problemen utlöser kognitiva konflikter bland eleverna.Genom inlärningsdatarapporten i bakgrunden av klickern kan eleverna förstå varandras inlärningssituation och ständigt förbättra sig i tävlingen;Lärare kan också bättre förbättra sina undervisningsmetoder, vara bekväma med det kunskapssystem de lär ut och skapa diversifierade undervisningsmetoder.
Effektiv interaktion mellan lärare och elev är en process av snabb vägledning baserad på lärares uppmärksamhet på elevernas behov, erkännande av elevernas kognitiva prestationer och bekräftelse av elevernas inlärningsprocess.Utvärdering och uppmuntran i rätt tid kan vara "spänningen" i hans lärande.Därför bör lärare vara bra på att samla gnistor av elevernas visdom, ta till sig resultaten av elevernas tänkande och förfina kärnan i elevernas tal.
Alla har olika åsikter om sakernas tillstånd, så vad är en effektiv interaktion enligt din mening?